Števila do 100.000
Matematika · 5. razred
V petem razredu spoznamo števila, ki so večja od deset tisoč in manjša od sto tisoč. Ta števila uporabljamo za opisovanje prebivalcev v mestih, dolžin poti ali vrednosti denarja.
Ključni pojmi
- Mestna vrednost
- Mesto v številu (enice, desetice, stotice, tisočice, deset tisočice), ki določa vrednost števke.
- Razčlenitev števila
- Zapis števila kot vsoto vrednosti njegovih desetiških enot.
- Zaokroževanje
- Postopek, s katerim določimo približno vrednost števila glede na sosednjo števko.
- Številska premica
- Premica, na kateri so števila urejena po velikosti z enakomernimi razmiki.
Mestne vrednosti in zapisovanje
Pri teh številih poznamo pet mestnih vrednosti: deset tisočice, tisočice, stotice, desetice in enice. Za lažje branje števila zapišemo s presledkom med tisočicami in stoticami, na primer 75 321. Število lahko razčlenimo na desetiške enote z računom seštevanja. Vsaka števka ima svojo vrednost glede na to, na katerem mestu stoji.
- Poznamo pet glavnih mestnih vrednosti: DT, T, S, D in E.
- Presledek naredimo za tretjim mestom z desne strani.
Primerjanje in zaokroževanje
Števila primerjamo tako, da najprej pogledamo, katero ima več mest. Če imata enako število mest, začnemo primerjati števke na levi strani pri deset tisočicah. Pri zaokroževanju gledamo števko desno od mesta zaokroževanja. Če je ta števka 0–4, zaokrožimo navzdol, če je 5–9, pa navzgor.
- Večje je tisto število, ki ima več mest.
- Zaokroževanje nam pomaga razumeti približno vrednost števila.
Številska premica
Števila do 100 000 si predstavljamo na številski premici, kjer so urejena od najmanjšega do največjega. Razdalje med oznakami na premici morajo biti vedno enake. Lahko so razporejene na primer po 1 000 ali po 10 000. To nam pomaga, da je svet velikih števil jasen in urejen.
- Števila so na premici urejena po vrsti.
- Razdalje med oznakami so vedno enake.
Zanimivosti
- Pri branju števila 75 321 ne smemo delati dolgih premorov med tisočicami in stoticami.
- Števka 4 v številu 42 568 ne pomeni le štiri, ampak štirideset tisoč.
Povzetek
Naučili smo se zapisovati, brati in primerjati števila do 100 000 z uporabo petih mestnih vrednosti. Spoznali smo tudi pravila za zaokroževanje in prikaz števil na številski premici.
Pogosta vprašanja
Kaj se naučimo pri temi Števila do 100.000?
V petem razredu spoznamo števila, ki so večja od deset tisoč in manjša od sto tisoč. Ta števila uporabljamo za opisovanje prebivalcev v mestih, dolžin poti ali vrednosti denarja.
Kaj je mestna vrednost?
Mesto v številu (enice, desetice, stotice, tisočice, deset tisočice), ki določa vrednost števke.
Kaj je razčlenitev števila?
Zapis števila kot vsoto vrednosti njegovih desetiških enot.
Kaj je zaokroževanje?
Postopek, s katerim določimo približno vrednost števila glede na sosednjo števko.
Kako na kratko povzamemo temo Števila do 100.000?
Naučili smo se zapisovati, brati in primerjati števila do 100 000 z uporabo petih mestnih vrednosti. Spoznali smo tudi pravila za zaokroževanje in prikaz števil na številski premici.
Sorodne razlage – Matematika, 5. razred
- Števila onkraj milijona
- Telesa okoli nas
- Uporaba simbolov v matematiki
- Ura, čas in časovni intervali
- Vrednost in pomen velikih števil
- Zbiranje informacij iz okolja
- Zgradba krožnice
- Deli množic
- Delitelji in večkratniki
- Deljenje na preprost način
- Denar v vsakdanjem življenju
- Grafični prikazi podatkov