Zbiranje informacij iz okolja

Matematika · 5. razred

Matematika nam pomaga zbirati in urejati informacije iz vsakdanjega življenja, da iz njih izluščimo koristne ugotovitve. Postopek se vedno začne z vprašanjem, na katerega želimo odgovoriti, na primer o priljubljenem športu ali količini dežja.

Ilustracija: Zbiranje informacij iz okolja

Ključni pojmi

Frekvenca
Število, ki pove, kolikokrat se posamezen podatek pojavi.
Modus
Podatek, ki se v raziskavi pojavi največkrat (najpogostejša vrednost).
Piktogram
Slikovni prikaz podatkov, kjer simboli predstavljajo določeno število enot.
Črtni diagram
Prikaz, ki je najbolj primeren za prikazovanje sprememb skozi čas.
Nemogoč dogodek
Dogodek, ki se nikakor ne more zgoditi, na primer met števila devet s kocko.

Zbiranje in urejanje podatkov

Podatke lahko zbiramo z anketiranjem, opazovanjem okolice ali merjenjem s pripomočki, kot je ravnilo. Zbrane podatke vpišemo v preglednico, kjer si pri beleženju pomagamo s črticami. Vsako peto črtico narišemo poševno čez prve štiri, da dobimo pregledne skupine po pet. Število, ki nam pove, kolikokrat se posamezen podatek pojavi, imenujemo frekvenca.

Prikazovanje podatkov z diagrami

Urejene podatke prikažemo z diagrami, saj so slike bolj pregledne od samih številk. Stolpčni diagram uporablja stolpce, črtni diagram pa najbolje prikaže spremembe skozi čas, na primer gibanje temperature. Piktogram je slikovni prikaz, kjer ena sličica predstavlja določeno število predmetov. Pri piktogramu moramo vedno najprej preveriti legendo za razumevanje simbolov.

Tolmačenje podatkov in verjetnost

Iz grafičnih prikazov razberemo najvišje in najnižje vrednosti ter modus, ki je najpogostejša vrednost. Poleg preteklosti raziskujemo tudi prihodnost z razvrščanjem dogodkov glede na možnost pojava. Dogodki so lahko gotovi, mogoči ali nemogoči. Z razumevanjem teh pojmov bolje razumemo svet in dogajanje okoli nas.

Zanimivosti

Povzetek

Podatke zbiramo na različne načine, jih uredimo v preglednice s frekvencami in prikažemo z diagrami. Naučimo se določiti najpogostejšo vrednost (modus) in oceniti, ali so prihodnji dogodki gotovi, mogoči ali nemogoči.

Pogosta vprašanja

Kaj se naučimo pri temi Zbiranje informacij iz okolja?

Matematika nam pomaga zbirati in urejati informacije iz vsakdanjega življenja, da iz njih izluščimo koristne ugotovitve. Postopek se vedno začne z vprašanjem, na katerega želimo odgovoriti, na primer o priljubljenem športu ali količini dežja.

Kaj je frekvenca?

Število, ki pove, kolikokrat se posamezen podatek pojavi.

Kaj je modus?

Podatek, ki se v raziskavi pojavi največkrat (najpogostejša vrednost).

Kaj je piktogram?

Slikovni prikaz podatkov, kjer simboli predstavljajo določeno število enot.

Kako na kratko povzamemo temo Zbiranje informacij iz okolja?

Podatke zbiramo na različne načine, jih uredimo v preglednice s frekvencami in prikažemo z diagrami. Naučimo se določiti najpogostejšo vrednost (modus) in oceniti, ali so prihodnji dogodki gotovi, mogoči ali nemogoči.

Sorodne razlage – Matematika, 5. razred

Vse razlage – Matematika, 5. razred →

Reši kviz v aplikaciji Učko →